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【指導語】
生涯選擇是一個在理想與現實之間取得平衡點的過程，現
在來看看你的技能分數和你就讀學系的關係。首先請同學點選
第三項【與特定學系
/
職業比較】，再來先點選【學群】例如【資
訊學群】，點選主修的【學系】例如【資訊管理系】；點選要比
較的折線例如：【資訊管理要求水準
VS.
個人分數精熟水準】最
後按【產生折線圖】。請同學把這折線圖列印出來或用手機拍
照存下來。
現在請對照你的折線圖，我們先來找出你的【個人優勢】
的技能。也就是個人精熟水準＞（高於）系所要求水準，請在
【才幹優勢彙整表】的【個人優勢】的欄位勾選出差距大的前
1-3
個即可；再來找出【系所資源】，意指系所要求水準＞（高
於）個人精熟水準，也請找出你的精熟技能分數低於學系要求
水準分數且差距大的前
1-3
個，並在【系所資源】的欄位內做
勾選。緊接著我們來找出【志同道合】的技能小類，請對照你
的折線圖找出系所要求水準＝（等於）個人精熟水準（或找出
差距小的前
1-3
個）。
給授課教師的
Memo
1.
如果教師採用
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項目作為分類架構，請搭配使用【才幹
優勢彙整表】。同樣也請老師導引學生對照
48
項的折線
圖來填寫【才幹優勢彙整表】。
2.
找出【個人優勢】【系所資源】【志同道合】的步驟做法
和
12
技能小類相同，只是
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項技能要麻煩同學自己寫
在彙整表上，而不是用勾選的。