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(3)與理想職業要求的技能做比較：個人優勢、職業資源、
志同道合（高年級版本）（20 分鐘）
A.
點閱【與特定學系
/
職業比較】：高年級和理想職業做比較。
B.
列印或用手機照下個人【個人精熟水準
VS.
理想職業要求水
準的折線圖】例如圖
2-1
【個人精熟水準
VS.
電腦程式設計
師要求水準的折線圖】。
C.
填寫才幹優勢彙整表
-
【個人優勢】【職業資源】【志同道合】。
【指導語】
生涯選擇是一個在理想與現實之間取得平衡點的過程，現
在來看看你的技能分數水準和你未來想從事的理想職業的技
能水準之相關性。首先請同學點選第三項【與特定學系
/
職業比
較】，再來先點選【職業】例如【資訊／數學類】點選【電腦
程式設師】；再點選要比較的折線，例如【電腦程式設計師要
求水準】
VS.
【個人分數精熟水準】，最後按【產生折線圖】。
請同學把這折線圖列印出來或用手機拍照存下來。
再讓我們先來瞭解一下【你目前技能的精熟水準】和【你
理想職業對技能的要求水準】呈現怎樣的關係？同學請先找
出：【你的個人精熟水準】
VS.
【理想職業的要求水準】（表示
這個職業會使用到的技能之最基本水準）的折線圖。
◎同學現在請對照你的折線圖：