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二、建立才幹資產
掌握學習資源與方法，培養基本素養、博雅素養、學習創新
力、職場軟實力、專業硬實力等才幹資產，並發展出個人特色與
優勢，據以做為生涯願景的憑藉。
三、掌握資源網絡
藉由搜尋與掌握多元的學習、工作與生活資源，發掘有助生
涯發展（例如帶來學習或工作機會）的各種機會與管道；以及藉
由溝通、人際、政治、組織等技能建
立
與維持有助生涯發展的人
際網絡。
四、勾勒生涯願景
在教育或職業環境脈絡中，勾勒出呼應個人志趣熱情與才幹
資產以及照顧群體需求與福祉的生涯願景。
五、實踐理想生活
針對個人生涯願景，盤點個人才幹資產、資源網絡，應用個
人生涯籌劃與管理方法，勾勒出實際可行的實踐歷程，在大學校
園中實際活出理想生活。
六、展現行銷自我
針對爭取學習、工作或生活相關機會的需要，儲備梳理個人
經歷、展現個人特色優勢、爭取未來發展機會。
七、準備適應職場
針對未來適應職場的需要，瞭解與適應職場運作、職場潛規