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數位學習推廣活動及勵進會等組織學習活動，達成本署公務人員每年平
均學習時數應以 80 小時以上、與業務相關學習時數 60 小時、數位學習
時數 10 小時以上之目標。
3、辦理本署團體績效評比，落實績效管理
為落實績效管理制度，並使績效評核成績作為年終考績比例分配之
依據，研議規劃本署 102 年團體績效評核作業考評項目為期初績效目標
設定、期末績效目標達成度、管理效能（公文處理時效及線上簽核率、
電話禮貌、組織學習及預算執行）及首長綜合考評四項，分占 25 分，
透過多元客觀評比項目，覈實評定各單位名次等第，並深化機關組織績
效管考之積極功能，落實績效導向的人事政策。
4、落實業務委外政策並推動行政協助事項
(1) 因配合行政院組織改造及組織員額精簡政策，組編人力與
預算員額大幅縮減，考量現有人力配置，亟需妥善規劃業
務委外及行政 協助事項，以因應業務辦理需求，本室擔任
委外業務辦理之幕僚單位，協助組織改造及員額整併後，
本署單位業務委外及行政協 助事項推展。
(2) 為通盤檢視相關業務委外審議作業，依「行政院及所屬各
機關推動業務委託民間辦理實施要點」第 5 點規定成立本
署推動業務委託民間辦理情形查核小組，定期召集小組委
員檢核現有業務委外之可行性。
(3) 本署 102 年推動業務委託民間辦理查核小組共計召開 7 次
小組會議，審議 40 件委外案件及 5 件行政協助案件，本項
業務執行並經教育部 103 年 1 月 10 日函以，102 年度推
動業務委託民間辦理業務，本署執行成果經考評達 90 分以
上，成績優良。
5. 協助推動性別主流化及性別平等措施
(1) 為營造友善性別工作環境，並促使本署各項青年業務均具