20 / 200
20
給授課教師的
Memo
老師協助從同學所帶物品，引導學生思考其興趣方向。
（二）
介紹 Holland 職業興趣理論（
3
分鐘
）
【指導語】
我們在生活中，多少對外在事物有所興趣，雖然有時我們在
學習或工作上，即便沒有興趣，仍然可以完成任務，但在過程中
卻因為少了「有趣」這個活潑因子，而比較不容易投入。所以我
們現在我們要介紹
Holland
職業興趣理論（圖
5
），
Holland
將職
業興趣區分為六個類型，各位選六角圖形中的任一職業興趣
(
範例
:
研究型
)
、就可從【活動偏好】、【所需知能】、【常見生涯主題】、【常
見人格傾向】四個面向來瞭解這六種不同職業興趣類型（單元一
附件
1
）。以下以【研究型】為範例：
1.
研究型的【常見人格傾向】是謹慎
、
有主見
、
喜歡追根究底。
2.
研究型的人具有數理科學研究的【所需知能】。
3.
重視邏輯、智慧知識和試圖以科學解決問題是研究型的【常見
生涯主題】。
4.
他們的【活動偏好】是喜歡用科技方法和裝備評鑑資料與事
物，並依自己的步調解決問題；會選擇數理化資訊與醫藥衛生
等學群來發展其生涯；當科學家或從事資訊研究人員等工作。