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所有同學們將自己的生涯發展力創作放置於地上,圍成一個
大圓,所有人站起來繞圈欣賞他人的作品。
【指導語】
讓我們一同來欣賞夥伴們的作品,請大家將自己的創作放在
地上,形成一個大圓圈,大家一起站起來,想像我們今天正在欣
賞畫展,這場畫展是屬於我們的獨特畫展,它見證了各位同學美
好而珍貴的生涯發展力,陪伴我們在未來面對生命中的挑戰時可
以更有力量的去突破它,請大家以漫步繞圈的方式來欣賞。
給授課教師的
Memo
場地空間不夠大時,可以將生涯資產圖放在地上這部分,改貼
在黑板上。
(七)
結語
【指導語】
生命的發展像是一條長河,現在的我們仍還在上游!上游的
石頭往往大顆又不易搬動,像是我們生命中所遭遇到的困難,在
生涯發展中,往往很難是一帆風順、平平穩穩,就像《易經》乾
卦中的小龍,要成為飛龍也並非一夕登天,還是要經歷過許多考
驗與堅持,還有自強不息的努力,才會順利地度過困境。當上游
的石頭到了中游下游後,河水將石子帶的越來越小、越來越細,
也才能成就出肥沃的土壤,這也如同《易經》坤卦告訴我們,當
我們遇到困境時,若能先回觀自己在這個處境中是如何生活的?
自己可以如何與困境共存,從困局處境中培養能力,掌握自己可
發展的特質,協助自己度過困境達成目標。如果我們無法改變處境,
則自己又該如何順應與自處,都會是我們人生中很重要的學習。