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業 師 的 話

陳天來

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大興農場負責人

光復小小生活共學平臺是讓孩子在自然裡生活學習,例如暑期營隊、「晴耕雨讀」

的項目,接地氣的鄉村耕作,讓孩子在不同的景觀發現萬物的變化,雖然短短的五

天,能發現孩子的創意與活力是無窮的。希望這樣的學習過程,能讓孩子產生自我

與自信,培養未來的能力,走出人生的康莊大道,進而對社會有貢獻。

陪伴,是最有力量的教育!

陪著孩子,一同探索故事的魔力世界!

業師陳天來先生帶領孩子們認識農場的作物。

業師卓綉蓮女士教導孩子們製作西式點心

寒溪村泰雅族部落關懷服務

文愛志工隊

天主教輔仁大學

宜蘭縣大同鄉

一、平日課輔,每週三、六於華興、寒溪部落進行課業輔導。

二、平日週末社區關懷,於寒溪村與當地居民交流、探訪社區。

三、寒暑假課輔陪伴,配合寒溪國小進行兩個星期至一個月補救教學與課輔,

長期駐留建立信任關係。

三者相輔相成,透過長期陪伴和當地建立深厚情誼,彼此信賴。經由課輔,讓

當地青年投入、為自身社區付出,逐漸引導以承擔起帶領部落孩童的責任。

計 畫 簡 介

文愛志工隊成立於

2012

10

月,隸屬於輔仁大

學文學院,服務地點為宜蘭縣大同鄉寒溪村,當地風景

優美,但是正如臺灣多數原住民部落一樣,寒溪部落的

住民以老人、幼童為主,隔代教養、生活清困等問題,

常有孩童因為經濟壓力放棄升學、或受環境影響難以適

應社會等問題;雖有各方物資補助,但缺乏長期關懷與

陪伴。於是文愛在指導老師曾聖益帶領下,和當地寒溪

天主堂、寒溪國小、聖母軍、傳協會、青年會等合作,

整體計畫以五年為期,從寒假課輔為開始,加上不間斷

的週末探訪關懷,到後來的每週課輔,持續性深入社區

關懷、輔導。經過兩年的努力後,和當地建立深厚關係,

並且確立服務內容為:平日課輔、週末社區關懷、寒暑

假長期課輔,著重於原住民孩童與老人的關懷,於是於

2014

10

月正式更名為「輔仁文愛寒溪工作隊」,

比起之前有更高的人文情懷和對人對社會的使命感,不

強調志願服務,而是以工作體現實踐。