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（五）透過協調、聯繫方式研訂考核內容，建立證
照、獎勵制度。
（六）引進國際推動服務學習專案，並與國際合作交
流，以拓展服務學習領域。
二、具體目標
（一）鼓勵學生從服務的過程中學習成長，養成服務
態度與習慣。
（二）輔導學生就近參與社區服務，服務人群，關懷
社會。
（三）結合課程教材，設計服務知能訓鍊，加強服務
與學習之聯結。
（四）經常觀摩學習，彼此經驗方享，激發服務意識
與士氣。
（五）整合社會資源，建立聯繫網路，加強供需媒合。
參、具體推動措施
本會為推廣服務學習理念，進而推動服務學習方案執行一
系列服務學習計畫，讓服務學習成為台灣教育改革新策略，
服務成為台灣青年新文化。
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