大專校院學生職涯發展教材

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當領導者。
開放：企業型的人認為 E 不強的奇奇企圖心比較弱，不是潛
在的競爭對手。
6. C（事務型）
掌控：發揮善於整合和蒐集資訊的優勢，鼓勵奇奇活用數據
資料來控管財務或流程，以幫助奇奇處理領導管理上
的庶務。
開放：事務型的人認為 E 不強的奇奇較不浮誇、謹慎注意細
節，且有效率配合度佳。