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業 師 的 話
林宥岑
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臺灣茭白筍推廣協會常務理事
團隊成員們從
2013
年的
10
月份進入社區，到現在一年的時間，她們在彭國棟
老師的帶領下，跟著社區的人一起走訪社區、上課、溪流監測，也慢慢熟悉一新社區，
在忙碌的課業下，她們固定每周三進入社區，認識白魚外，也了解社區產業的運作
及發展。建造生態池除了需要老師傅砌石工法的智慧，也需要人力，團隊成員與其
同學們協助搬運石頭，有了生態池，吟詩綠曲茭白筍體驗園區多了供遊客認識生態
及白魚的地方，看到現在生態池復育情況，大家的努力有目共睹；此外，生態池也
是水質的一個指標，園區種植的茭白筍用生態池的水，讓該園區除了有機認證標章
外又多一項可以令消費者信賴的依據，有機、自然、生態逐漸為民眾重視，友善環
境是未來農業的趨勢，藉由計畫的實踐、舉辦遊程、建立社群網站，團隊在社區的
行動逐漸喚起青年們對農村、生態、農業的認識。計畫案中以生態為主，但團隊藉
由長時間的進入社區以及與社區居民培養感情，團隊成員除了生態外，漸漸熟悉茭
白筍的產業，甚至延伸到社區其他產業，在未來，期望能藉由團隊進入一新社區的
例子，吸引更多青年學子投入一新社區，建立學校與在地的連結，使社區注入青年
活力，青年也能藉此學習、認識農業與生態，互助互惠，讓大家看到友善環境的重要。
看著生態池從無到有，看著白魚從小魚苗至今已有將近 2000 多尾，
看著生命的壯大及延續，我們1992.6青年團隊感到無比的榮幸，「保
護環境，人人有責」從自身的參與讓我們更懂得珍惜眼前的一切。
彭國棟老師在生態導覽課程中講解
團隊與社區居民林爸爸一同搬石頭，建
造生態池
透過遊程帶領青年學子進入社區