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17

貳、重要措施與成果

計畫提供大專畢業生連結校園學習及夢想實踐的可能;同時,本署秉

持著「勇於挑戰、大膽創新」的精神,透過審查、競賽、資源及經費

補助,逐夢踏實,完成年輕人創業夢想;期能透過校園創新創業風氣

建立,進一步落實具企業家創新創業精神之人才培育,並讓大專校園

特色發展開花結果。

為激發全球學生創意設計能量,鼓勵國際間學生創意設計交流,發

掘新生代創意設計人才,教育部自

99

年起開始舉辦的「臺灣國際學

生創意設計大賽

(TISD)

」,為

97

年推動的「臺灣國際創意設計大賽

-

學生組」延伸而來,結合教育部現有藝術與設

計人才培育計畫的豐碩成果與競爭優勢,進而

推廣臺灣設計教育成果。希望充分連結相關資

源,促進國內外設計人才的交流與接軌,讓更

多設計新秀與國際接軌進行雙向交流的機會。

本競賽獎項分為「產品設計」、「視覺設計」、

「數位動畫」,均分別有金、銀、銅獎,可獲

得獎金

25

萬元、

15

萬元及

10

萬元,佳作

1

元,而

3

類組中還將共同選出一位年度大獎得

主,獎金高達

40

萬元,得獎作品也將獲得國內

外展出之機會。

102

年度為促進產學連結,新增「廠商指定類」獎項,

徵求有設計需求及願意提供設計新秀發展機會的廠商,並提供全額獎

金及獎項,使得獎者有機會看見自己的設計真正的落實到產業之中,

增進企業與人才之媒合,搭建產業與參賽學生交流平臺;

103

年度為

持續擴大競賽規模及提升國際地位,新增「國際設計組織特別獎」獎

項,以吸引更多國內外學生參賽。

103

年度年度大獎得獎學生

2.

學生創意設計大賽發掘未來設計新星