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貳、重要措施與成果
12
本計畫
103
年總共媒合
600
名
學生到
250
家用人單位工讀，其
中包含了社區產業
123
家，社
會福利
127
家。有
94.01%
的工
讀同學表示未來若有機會的話，
願意投身於社區產業及社會福利
服務組織工作，更有
97.54%
的
同學表示參與本計畫對於未來職
涯選擇有所幫助。本項計畫讓同
學盡情發揮創意與實踐，不僅是
同學自身學習收穫滿滿，更為非
營利組織及青年學子創造雙贏效
益。
工讀生結合當地特色，創造出不一樣的原
民產品
工讀生彩繪工作牆壁
(
三
)
公部門見習，職場新體驗
2.
工讀成果豐碩，創造雙贏效益
工讀期間安排實地訪視及電話關懷，了解用人單位的工作安排及學
生實際工讀情形，除使工讀成果更符合計畫預期效益，更能適時協助
學生。為強化學生的學習效果，在工讀結束後辦理分區成果心得分享
暨競賽，利用上臺發表的形式，讓在各地體驗職場的青年能有機會共
聚一堂互相觀摩，交流工讀心得及分享經驗。
近年來，報名國家考試人數逐年增
加，公部門已成為多數青年就業場域
的選項之一，但公部門進用編制內人
員有其一定資格限制，青年必須經國
家考試及格方能取得任用資格。本署