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貳
重
過問卷、訪談、工作圈或專案小組等方式選定 1 至 3 項作為專業核心
能力項目。
(2) 選定本署共同及專業核心職能項目
104 年 1 月 28 日召開會議，請各單位共同討論由人事室及各組室分別
選定共同核心職能及專業核心職能項目及其「行為標準描述」、「評估
指標」，並依據上開會議決議酌修職能項目名稱及相關內容後，選定本
署核心職能，共同職能項目包括「網路資源及新媒體運用」、「人際溝
通及協調」、「青年特質與青少年次文化」、「問題解決及危機管理」
及「政府採購實務知能」；專業核心職能項目包括「生涯輔導知能與方
案規劃」、「創新創業理念與知能」、「公共事務知能及規劃」、「志
願服務知能及規劃」、「國際及體驗學習知能與規劃」及「服務學習知
能與規劃」。
(3) 訂定本署 104 年度教育訓練實施計畫，開設核心職能課程
本署本年度教育訓練實施計畫政策性訓練、環境教育、新進人員訓練等
系列課程外，為提升本署同仁業務角色職能，依據前揭選定之核心職能
項目，開設下列核心職能課程如下：
共同核心
職能系列
專業核心
職能系列
網路資源及新媒體運用
人際溝通及協調
志願服務知能及規劃
青年特質與青少年次文化 :
臉書粉絲團經營及政策行銷
政府採購實務知能 :
採購底價制定及價格分析
採購錯誤態樣案例分析
科技報橘張育寧總編輯
國立空中大學公共行政學系
沈中元主任
國立臺北大學
公共行政暨政策學系陳金貴教授
以立國際創辦人陳聖凱先生
星澄顧問管理公司
林杰銘總監
經濟部工業局
楊情勇科長
臺大黑客松團隊
創新創業理念與知能 :
黑客松運作模式及案例分享
國際競爭軟實力 - 青年國際參
與行動經驗分享