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參、未來展望
ㄧ、培育種子講師 落實生涯規劃
為積極提升大專校院生涯輔導人員之專業知能，促使其有效協助在
學青年及早建立正確之生涯發展觀念，落實生涯輔導工作，本署辦理提
升生涯輔導人員及教師之輔導效能相關工作。
本署未來規劃運用大專校院生涯發展教材，辦理生涯輔導種子教師
培訓，培養教師與導師的生涯輔導基礎知能，融入系科課程，進而協助
落實學生生涯輔導，有效提升生涯輔導效能。對於大專校院生涯輔導人
員異動頻仍現象，為提升專業知能與工作順利交接，擬編印「大專校院
生涯輔導單位工作人員參考手冊」，並召開大專校院生涯輔導主任會
議，進行生涯實務工作交流與知能提升，會議中宣導鼓勵各校運用參考
手冊。104 年起擬編列相關補助經費供學校落實推動，以使生涯輔導工
作更具效益。
二、開拓職場領域 多元體驗學習
根據行政院青年輔導委員會 100 年提升就業力調查，企業主及青年
皆認為見習實習為提升就業力最有效的方式，所以本署致力推動各種產
業領域之見習工讀，讓在學青年除了學校辦理的校外實習外，有更多元
的職場體驗機會，透過接觸工作世界，了解職場所需的技能，同時增加
職場軟實力。
本署未來將持續開拓青年多元職場體驗機會，強化職場體驗資訊服
務平臺功能，協助青年在教育過程中培養多元就業能力，相關推動措施
如下：