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十、落實服務學習推動方案，擴散服務學習向下扎根
1. 自 103 年 1 月起，執行本部服務學習推動方案，著重服務學習
之觀念持續推廣與落實，整合各級政府、學校、社區及非營利
組織的力量，共同創造服務學習合作與支持網絡，累積經驗傳
承，至與國際接軌。重點措施包括培訓種子師資、強化課程及
活動內涵、充實資訊平臺、擴大資源網絡、鼓勵研究及教材研
發、評鑑與獎勵表揚等。
2. 持續進行種子師資的培育，透過分級課程，提供不同教育階段
師資推動服務學習的知能研習，並且強化學校與社區、非營利
組織間的聯繫，建立服務學習推動伙伴關係。規劃推動服務學
習攜手計畫，透過辦理服務學習著有績效的大專校院，輔導鄰
近中小學推動服務學習，以達服務學習理念擴散及向下落實的
效果。持續進行服務學習的相關獎勵，針對服務學習推動有成
的學校、優良方案，以及相關老師與工作人員，透過徵選並給
予獎勵，鼓勵持續投入服務學習推動領域。
十ㄧ、鼓勵青年以多元方式壯遊，走出課堂外體驗學習
1. 持續辦理青年壯遊體驗學習各項活動，與非營利組織及大專校
院合作建置青年壯遊點及辦理暑假遊學臺灣活動，並鼓勵青年
研提壯遊臺灣計畫，捲動青年自行規劃屬於自己的壯遊臺灣感
動地圖。
2. 加強與各級學校連結，透過學校課程、校外教學或畢業旅行等，
增加學生課堂外體驗學習的機會及管道；拓展多元青年壯遊體
驗學習管道，本署未來將協調整合相關資源，提供青年於國內
以工換宿或度假打工管道，期能鼓勵青年壯遊體驗時，藉由走
出生活舒適圈，找尋自我職涯方向與目標；規劃推動大專校院
鼓勵青年赴海外進行國際體驗學習計畫，結合相關課程，提供
度假打工、遊學、自助旅行、壯遊體驗等融入 Gap Year 概念之
國際及多元文化學習機會，增進我國青年國際視野及加強全球
移動力。