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貳
重要措施與成果
教育部青年發展署
104
年年報
日見習及座談，讓青年透過見習，了解政策研訂過程及政策執行的可行性，共
計媒合 60 位青年參與。
( 二 ) 設置青年諮詢組織，匯集青年觀點
1. 教育部青諮會匯聚青年力量，促進教育發展
104 年遴選關注教育及青年發展相關議題之有志青年，共選出 20 位青年
擔任青諮會委員，並續聘 103 年 10 位委員，任期至 105 年 5 月 19 日，持續
代表青年發聲，共設 5 個分組 ( 國民教育組、高等教育組、技職教育組、國際
及兩岸教育組、公共參與組 ) ，並分別由教育部各相關司署擔任主責單位，各
分組應召開三次以上分組會議，由各分組召集人擔任主席，並邀各分組主責單
位代表列席，提供教育部青年意見，另為落實委員諮詢功能，更安排委員至教
育部實地見習，讓委員對政策內涵有更深入的認識與了解，期末委員所研提的
諮詢報告，將作為教育部政策決定之參考，截至 105 年 4 月 12 日止，共計召
開 1 次期初會議、12 次分組會議、28 次見習活動，另邀請青諮委員出席本署
5 次相關會議，並協助教育部主持 9 次活動，從青年的角度提供策進建言，俾
使教育部各項教育政策更符合青年需求。
吳部長與青諮委員於部長官邸進行交流座談