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在高雄邂逅歐洲
中山大學今年辦理「2014臺歐文化交流暨社區服務志工隊」活動，由本國生與外籍生組成團
隊，深入中、小學展開服務。除了讓在地學童認識歐盟外，更能接觸異國風情、擴展視野。同時，
透過活動，外籍生也能認識臺灣的教育文化，進行一場「國民外交」之旅。活動在中山大學歐盟中
心的協助與指導下，不僅課程完美呈現，也讓臺灣與歐洲學生建立起深厚友誼。「沒有學校，就不
會有我們的成長。」參與活動的范宸瑜與洪珮綺同學事後感恩地說。
耳目一新的匈牙利課
本次活動的外籍生Eva才剛來臺兩個多月，中文程度僅可以自我介紹和簡單的對話，一走進國
小教室，少見的外國臉孔立刻吸引小朋友注意。臺下的學生對這位金髮碧眼的外國人充滿好奇，
七嘴八舌地討論起來。看見學生們的熱烈反應，讓第一次上課的Eva稍微釋懷，開始介紹起母國的
文化，不少學生這時才首次得知中歐國家匈牙利的存在。隨後，Eva拿出來自母國的辣椒供學生品
嘗，馬上與大家打成一片。
將教學化為感官刺激
「匈牙利的國旗上有紅、白、綠三種顏色，
分別代表力量、忠誠與坦承以及希望。」Eva對
著臺下數十名學生，陳述歐盟概念與母國文化特
色；為了讓小朋友更容易了解，一旁的宸瑜與珮
綺則協助翻譯工作。
這堂歐洲課不只有視覺與聽覺刺激，更多了
味覺體驗。當Eva拿出匈牙利的傳統辣椒粉時，
有的學生一溜煙地跑開，也有人急著嘗上一口。
「怎麼那麼辣！」小朋友們對這匈牙利傳統香料
發出最直接的反應，才知道匈牙利是世界公認最
愛吃辣的國家之一。透過不同的感官刺激，學生
們對這原本陌生的中歐國家也逐漸產生興趣。
不僅利用食物，Eva亦透過勞作讓學童認識匈
牙利文化。隨行組員發給每位學生24張顏色及大
小不一的紙片，並講解如何將數種尺寸的正方形
摺成菱形，最後再將這些紙片組合成特別的匈牙
利徽章。「自己動手做，感覺果然不一樣！」小
朋友們一邊說、一邊開心地將徽章別在胸前。
看到學童們如此表現，Eva心中不禁浮現一股
驕傲，她說：「我來自匈牙利，且以它為榮，所
以想讓更多人認識這個國家！」
溝通無障礙
珮綺、宸瑜與Eva組成的服務志工隊，花了
很長時間進行前置作業。力求完美的他們，天天
開會檢討及預演，雖然很緊張，但多次的排練讓
他們很快地進入狀況。起初，Eva因語言不通一
度受挫，但當她發現只用一句簡單的中文「我好
開心！」，就能逗得同學哈哈大笑時，才體會語
言隔閡其實不是問題。也因此，讓第一次上課的
緊張情緒一掃而空，取而代之的是教室裡的笑鬧
聲。
雖然一開始只是覺得好玩，但Eva於課程結
束後，不少學生搶著與她合照、要簽名與加臉書
好友；看見學生的熱情回饋，讓她相當感動。
「原來自己能為別人帶來開心！」Eva心中非常
欣喜，事後還興奮地與遠在匈牙利的家人分享，
父母親也感到與有榮焉。
年齡不是距離
這次志工服務隊的成員年齡雖有差異（珮綺
19歲、宸瑜24歲、Eva則是30歲），但三人卻能
跨越文化隔閡，成為最佳拍檔。
「自己是新生，能與年紀稍長的夥伴一起服
務，讓自己大開眼界、收穫很多，服務結束後，
自己比同儕成長許多，並提早確立當老師的志
向。」珮綺堅定地說。而宸瑜則微笑地道出自己
的體悟：「教學，不只是教授知識，更要引導學
生勇敢表達。」他曾遇過完全無法溝通、只會講
臺語的學生，但在課程最後，卻聽見他說出簡單
的英文單字，當時相當驚訝且非常感動。
三位來自不同成長背景的夥伴，因為這次活
動，卻建立了一致的努力方向。他們希望未來還
有機會能帶領更多孩子了解歐洲與歐盟，進一步
培養他們的國際觀。
大專校院境外學生志工隊服務計畫
學校：國立中山大學
計畫名稱：2014臺歐文化交流暨社區服務志工計畫
中山大學舉辦之「2014臺歐文化交流暨社區服務志工
隊」，結合本國及外籍學生相互合作組成團隊，深入中小
學進行服務，讓學生認識歐盟、了解異國文化，同時外籍
生也藉此深入認識臺灣的教育文化，進行一場「國民外
交」之旅。
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