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貳
重
4. 大專女學生領導力 開發女性領導潛能
近年來，隨著教育程度的提升以及性別平權意識的擡頭，女性已逐步走出
傳統角色，在各個領域上積極參與、勇敢發聲。也正由於這種社會性別結構的
變遷，女性已不若過去受到性別框架的侷限，得以實力來表現自己，參與競爭，
這個現象可從國內女性在社會參與的重要性逐年增加中觀察一二。然而根據多
項調查顯示，雖然目前已有許多女性傑出菁英在各行各業展露頭角，擔任起領
導角色，但相較男性來說，比例仍偏低，因此在這充滿競爭的全球化趨勢中，
如何打破玻璃天花板的現象，鼓勵更多的女性參與並發揮才能，同時呼應國際
社會對於性別主流化的推動與倡導，在政策及制度上仍必須給予更多的關注及
落實，方能確實提升女性的權能。
本署辦理「大專女學生領導力培訓營」，藉由研習營活動的方式，在活動
中學習開發領導力的潛能，以提升大專校院女學生領導知能，進而培植未來有
潛力之女性領導者，增加女性社會參與能力。104 年計畫以營隊方式進行，在
7 月至 8 月期間，於北、中、南三區各辦理一場次，每場次計 4 天 3 夜，含 3
天研習課程、1 天體驗學習活動及分享交流，課程內容主要為領導力知能建構，
並融入性別平等教育，強調多元化角色典範傳承。共計培訓大專女學生227名，
期望參訓學員成為校園種子，發揮影響力，營造校園友善環境與良善風氣。
104 年度大專女學生領導力培訓營