

42
104
年青年社區參與行動計畫績優團隊成果專刊
本計畫執行以田野採集開始,藉訪問居民探詢地方故事,從而梳理構圖元素。
同時參與「秀林鄉兒童之家彩繪牆」、「親子寫生工作坊」等活動求先備相關經驗,
對彩繪之施作先予「補習」,期間也透過觀察田野,獲得在地與外地人之豐田經驗,
從而整理彩繪意象。「故事分享會」為本團隊主辦活動,透過孩子生活故事的分享,
結合居民的生活敘事,遂確立彩繪構圖。
計畫最終成果展現為「彩繪牆」,期間與五味屋合作亦因其鄰近作畫地點,遂
孩童成為活動計畫的主要參與者,不少五味屋「值班」孩童皆前來動手彩繪。期間
亦逢「長島大學來訪」而有一次外國文化的交流體驗。過程中地方居民也主動前來
講述故事,如站前歷史與豐田軼事。種種活動豐富本計畫所獲成果。
成果分享