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貳
重要措施與成果
教育部青年發展署
104
年年報
( 四 ) 新聞及國會聯繫業務
1. 撰擬 104 年立法院教育及文化委員會業務概況報告等書面內容。
2. 配合教育部國會聯絡小組，辦理教育及文化委員會、立法院預算中心及立法
院各黨團之聯繫協調事宜。
3. 辦理國會辦公室陳情案、請助及請託案等聯繫協調事宜，104 年度本署立院
函件共計 31 件。
4. 辦理新聞聯繫工作，104 年度本署新聞共計發布 139 則，並配合各業務單位
需求協助記者會接待事宜。
5. 與國立教育廣播電臺合作製播青年故事館廣播節目，104 年度共播出 24 集，
透過訪問傳遞青年參與國際交流、志工服務、見習工讀、還有壯遊、創業的
正向故事。
( 五 ) 人事業務
1. 建構以業務角色職能為導向的培訓機制，落實人力資源發展
本署統籌規劃及推動全國性青年發展事務，組織功能兼具政策面及業務執
行面，為發揮組織運作功能，因應青年世代思潮衝擊，扮演青年與政府溝通橋
樑，人事室本年度創新規劃以「業務角色職能」為導向之培訓機制，以有效支
援業務發展。
(1) 本署建構核心職能實施計畫
為選定本署核心職能，人事室蒐集相關資料及各機關辦理情形，研訂前
揭實施計畫，本署核心職能選定作業方式規劃如下：
a. 共同核心職能：由人事室選定。
由人事室參酌相關核心職能選項，擇定共同核心職能清單，再透過問
卷、訪談、工作圈或專案小組等方式選定 3 至 5 項作為共同核心能力
項目。至中、高階主管職務管理核心職能則依行政院核定之中、高階
主管職務管理核心能力項目辦理。
b. 專業核心職能：由各單位 ( 不包括人事、主計、政風單位 ) 選定。
考量本署各單位業務性質與專業特性不同，由各單位視實際需要，透