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貳
重要措施與成果
教育部青年發展署
104
年年報
寄放、導覽解說等，作為隨時可深入學習的入門點，並開發具在地性、議題性
及學習性，包括文化、生態、農村、漁村、部落、志工及體能等 7 大類型為主
題之體驗學習活動，以多元方式讓青年認
識與體驗臺灣在地生活及文化。104 年建
置 54 個青年壯遊點，共辦理 378 梯次活
動，8,681 人次參加，另提供壯遊體驗學
習資訊諮詢、背包寄放、休憩等服務 17
萬 1,566 人次。此外，辦理 2 次工作會議，
溝通教育部及本署政策，並針對未來發展
相互交流提出策進做法，亦規劃專題講座
及標竿學習課程，提升相關人員專業知能。
為讓特定青年學生有機會參與深度認識臺
灣的活動，104 年與 15 所大專校院合作，
提供 399 位經濟弱勢、原住民、境外生等
特定青年學生至青年壯遊點體驗。
基隆海都壯遊點 - 潮間帶採海藻
高雄旗山壯遊點 - 香蕉工作假期