23 / 112
23
社區營造
本團隊是以國立臺灣藝術大學國際紅豆社為班底的熱血團隊。當初選定瑞芳後
街是被動受邀。原先我們國際紅豆社師生長期扎根經營的是瑞芳鎮靠海的瑞濱國小
與周邊社區。第一年（
103
）社區參與行動計畫其實是我們臺藝大師生在瑞濱國小當
地十年承諾的其中一個子活動。當一頭彩繪大象溜滑梯驚豔地出現在瑞濱國小，不
僅師生與當地社區引以為榮，連附近小學師長都口耳相傳接連參訪。
不久之後，位於瑞芳後街學區的義方國小邱組長邀請我們國際紅豆社把服務對
象外溢擴大到義方國小。基於瑞濱與義方兩校相鄰便利性，我們連結現有服務內容
並且進行創新嘗試，這就是第二年的【瑞芳二部曲】，包括邀請義方學童參加瑞濱
藝術與品格教育營、運用臺藝大學生的藝術專業進行老街六景藝術創作，大學生進
入義方國小進行品格教育、本團隊與義方師生和社區共同設計與執行校園彩繪「後
街六景」。
臺灣採礦產業的沒落是全球化競爭的現象之一，
1984
年北臺灣三次媒礦大災變
是壓垮駱駝的最後一根稻草。但是瑞芳後街沒有搭上全球化班車，未能及時也是事
實。內有災變，外有全球化，內外夾擊，後街落寞的像瑟縮在寒風暗巷的徐娘嗎？
我們想改變，當地社區人士也想改變，所以會繼續行動。
業師的話
葛傳宇／臺灣藝術大學通識教育中心副教授