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SZAE
@
澳洲
\ 何驊芸
\ 侯妍如
\ 鄭雅汶
打造友善新住民
第二代的教育園地
根據教育部統計資料，
106
學年度新住
民子女就讀國中小人數達
18.1
萬人，其中
約有
5
成子女的父母來自東南亞地區。在
族群多元共存的臺灣社會，讓學子能適應
且融入臺灣社會，強化新住民第二代的國
際競爭力，並讓國人也能認識更多不同文
化的獨特性和價值，進而促進對新住民文化
的認知及認同，成為
SZAE
團隊的計畫主軸。
SZAE
團隊由樹人醫護專科管理學校的
兩位學生和助理教授組成，自一開始團隊
便很清楚行動方案的目標和方向，要從自
己身處的環境出發，打造一個擁有友善教
育學習環境的校園。而為瞭解更多推動不
同文化融合及交流的方法與國際經驗，團
隊前往同樣以多元移民及原住民文化著稱
的澳洲，在布里斯本拜訪了五個相關的多
元文化組織。
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