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貳、重要措施與成果
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2. 105 年青少年與公民社會沙龍試辦計畫
為配合教育部學生事務及特殊教育司規劃
推動之「人權及公民教育中程計畫」，落實大
專校院學生會及高中職學生公民意識，本署規
劃由高中職校園內到校園外的相關活動方案，
以協助提升學生的公民素養。
「105 年青少年與公民社會沙龍試辦計
畫」係從校園中舉辦公民社會沙龍，並與國立
花蓮高級中學等 10 所高中職學校合作辦理，
共計捲動 948 名學生參與。合作學校透過結合
相關課程，或配合校內集會、慶典、社團活動
辦理各項講座、論壇、桌遊、參訪及辯論活動，
希望透過倡議與實踐對話，在人文關懷與理性
思辨氛圍裡厚植民主素養，並建立一個支持高
中職生提早預備參與公共事務及參與公民社會
之環境，帶動校園的民主氛圍，讓公民社會向
下扎根。試辦計畫另獲邀接受日本讀賣新聞採
訪，並以「18 歲的 1 票 世界的學校」為題刊
登於日本讀賣新聞。
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大專校院暨高中職學
生公共參與及公民
教育論壇南區大合
照
▲高雄高工透過闖關活動鼓勵學生
關心公共議題
▲本署與高中職合辦「青少年與公民
社會沙龍試辦計畫」，涵育公民社
會