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他 們 用 文 字 書 寫， 修 復 內 心 的
破碎記憶，用文字為自己發聲。
由 1 8 位小朋友合力蓋出的「字
之 樹 」， 逐 漸 成 長 為 詩 篇， 孩
子 們 的 詩 句 出 人 意 料 地 洗 練 成
熟， 灌 溉 出 文 學 的 苗。 雖 然 型
式 上 是 教 學， 但 透 過 書 寫， 孩
子 們 把 積 累 在 心 中 的 壓 力， 藉
由 文 字 慢 慢 釋 出， 就 某 種 層 面
來說，算是療癒他們的內心。
回 到 家 鄉 宜 蘭， 楊 書 軒 身
任「歪仔歪詩社」主編，邀稿、
集 結 詩 友 作 品 編 輯 出 版； 上 廣
播 節 目， 導 讀 宜 蘭 文 學； 他 更
是 文 化 局 生 活 美 學 策 展 人， 舉
辦 青 年 文 學 營。 楊 書 軒 認 為 文
學 教 育 不 應 被 侷 限 在 校 園 中，
應 該 與 場 域 結 合， 才 能 觸 發 感
受， 因 此 選 在 利 澤 簡 民 家 館 舉
辦 文 學 營， 領 著 青 年 朋 友 踏 進
利 澤 小 鎮， 讓 學 子 和 老 街 一 起
甦 醒、 一 起 呼 吸， 開 拓 創 作 的
新 視 野， 同 時 在 古 厝 籌 劃 人 文
講 座、 創 辦 在 地 詩 歌 節， 持 續
為文學出力發聲。
宜蘭村落美學—時光的集散地，利澤簡文學工作
坊。
「字之樹」─每一個字蘊含著一篇詩、文，訴說著
小朋友們還要繼續長大。
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壯遊