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傳承
找尋下一個意義
王學仁目前在學校兼課，同時為戶外運動的自由工作者，
游浩煒則在花蓮擔任獨木舟的教練。 4 年前，兩人透過大學教
授引介而結識。在共同承辦夏令營活動的過程中，王學仁的企
劃專長加上游浩煒的執行能力，兩人一個有「學術」，一個重
「技術」，一拍即合，於是在日後成為了「俠客幫」的搭擋。
「『俠客幫』現在的目標是每年要籌劃或協辦一次公益性
的活動。」同樣身為戶外玩家，兩人至今持續以「俠客幫」之
名，舉辦或參與各式各樣的戶外運動。本身患有妥瑞氏症的王
學仁，長期關注弱勢，在壯遊計畫開跑之前，王學仁就曾進駐
花蓮的公益機構「五味屋」，兼職擔任輔導學生的工作，不斷
地在帶領孩子的過程中摸索更多教育的可能性。「俠客幫」的
「俠客」除了塑造行俠仗義、結幫濟世的形象外，更與「 s h a r k
（鯊魚）」諧音，象徵這兩位教練在大自然中的靈敏與活躍，
成為兩人的最佳代名詞。
如今，「俠客幫」正計劃為偏鄉孩童籌備一場「獨木舟離
島 之 旅 」， 然 而 海 上 活 動 必 須 考 量 洋 流、 風 向 等 種 種 影 響 因
素，風險遠勝過單車環島，使得兩人對每個環節都格外慎重地
評估。俠客精神，除了英雄俠膽，更有如此細心執著的一面。
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壯遊