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貳
重要措施與成果
教育部青年發展署
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年年報
參加校園講座的學生與講師合影 校園講座中同學與講師 QA 互動情形
( 七 ) 公共事務人才培訓，深化公民社會種子
為提升青年公共參與的相關知能，培養青年理性思辨、同理對話及行動實
踐的能力，以深耕兼具在地關懷及國際視野的行動青年，擴大青年正向影響力，
本署辦理公共事務青年人才培訓活動，針對 18 ～ 35 歲具公共事務參與熱忱
的青年人才進行培訓，以激發青年社區意識及在地的情感，進而提升其參與公
共事務的能力及地方社
區參與度，同時培養青
年的全球思維，為公共
議題注入青年創意與活
力。
為建立青年對公共
參與之興趣，以互動式
課程講授與社區實地參
訪方式，安排講師引導
學員就時下熱門之公共
多元視野，並建立青年與政府間之溝通平臺，擴散青年典範學習效果。
透過青年與達人在校園以深入淺出的方式演講，將更能讓青年學子了解如
何將對社會的關心轉化為實際行動，進而引發青年主動參與公共事務。104 年
校園講座，共辦理 217 場次，共計捲動 2 萬 7,774 位青年參與。
公共事務人才培訓以授課方式，引起青年參與公共事務之
共鳴