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在社區寫下年輕成長的美好，記下留待他日感動的回味
讓青年說在地事、讓青年記在地事
讓青年知在地事、讓青年行在地事
「事」就是依附在這塊土地上持續運作的生活，就
是「文明」。「說記知行」就是傳承，從知識積累到經
驗擴散的參與。以文明行教化，「文化」得以生生不息。
生活，在「修身齊家」到「治國平天下」之間，社區扮
演了重要的角色。擔負了共同情感聯繫與集體記憶的功
能。學習，不僅在學校，更在社區的安身立命中。
2014
年，感謝青年署讓我得以另種觀看世界的角度走入社區，靜靜聆聽青年在
自然與人文交會下譜成的樂章，或激昂、或輕柔、或古典、或流行⋯行至「新港社
區」，看到村落傳家寶因返鄉青年而彌足珍貴；步入「頂菜園」，感受社區人的熱
情如何感動學子，讓學習專業得以在地實踐；一路暈車到了「山豬部落」，美麗傳
說躍上立體地圖的動人歷史成為最好的提神劑。擁有我最青春的臺南，舊地重遊，
空間凝結的記憶從土地中漫出，透過這些年輕的生命彷彿看到曾經的自己。遙想，
今天的參與投入是否成為將來他們珍貴的存在，悠閒在「安平老屋」，想像傳統戲
偶再現風華的那種熱鬧。繼而穿梭巷弄、登上堤防，驚豔於時間穿越、水陸交界所
孕育的新舊融合，經由影片看到「山上」，也品嚐到美味，數位時代所能開啟的各
種可能，應是無遠弗屆吧！學習、分享、分享、學習。因為認識，所以瞭解，因為
瞭解、所以感動。因為感動，所以許下永遠守候這塊土地的承諾。感謝
2014
年我遇
見的美好，而錯過的，則成為永遠可被期待的未來。
李君如 委員
靜宜大學觀光事業學系副教授
社區行動計畫的核心價值在彰顯青年在公共事務參
與的主體性及在地扎根的行動實踐，因此青年社區參與
行動計畫如果沒有青年的熱情參與、創意表現與堅持自
信就失去意義。
103
年獲補助之行動計畫共
37
隊，本
人實地訪視了
13
隊，大致上青年團隊的主體策劃、熱
情洋溢與理想性值得肯定。但社區需求的掌握、資源連
結與捲動在地青年及居民的參與投入則有強化的空間。
社區行動過程中，我相信青年團隊一定嘗試到各種酸甜
苦辣，必然有滋有味。這種課堂外的修煉經驗，對青年的未來一定會有深遠的影響。
齊柏林電影「看見臺灣」電影開場旁白：「請不要訝異，這就是我們的家園∼
臺灣，如果你沒看過，或許就是你站得不夠高。」社區就是我們的家園，我們要關
懷它、愛護它。我期許青年社區行動計畫，能激發青年對社區的感動與融入，透過
不同的視角，貼近社區，加深對鄉土的認同，也因此可以更了解社區，更精準掌握
議題，做出積極貢獻。
林辰璋 委員
南華大學副校長