109年「青年志工團隊競賽及運用單位表揚計畫」成果專刊

青少年組 Youth Volunteer Serv i ce 95 94 建國高中第 11 屆科學班 科學,讓彼此相遇 還記得升上高中的心情嗎?邁向人生學習 下一階段的忐忑及興奮,同時迎接未知的挑戰。 因「科學」相聚的建中科學班同學們,初來乍 到便著手規劃一系列服務學習活動:舉辦國小 程式營、國中科學營與高中科學交流,希望發 覺潛藏於各角落的科學力外,也能從服務中獲 得教學相長的感動。 科學始於在地發現 隊長洪偉哲分享團隊至澎湖馬公高中進行 科學交流時,儘管設備資源不豐富,馬公高中 的同學不以此為限,發想了切合在地特色,運 用當地植物和剩餘食材製成「澎湖三寶魚鱗凍」: 將要丟棄的魚鱗加上澎湖特色植物風茹、蘆薈 與仙人掌做調味,熬煮成風味獨特的佳餚。交 流學習過程中,激發建中科學班思考科學要如 何更貼近在地,並藉此解決生活問題。 建國高中第 11 屆科學班 用心陪伴「玩科學」的能力 「很多我們習以為常的事,在孩子眼中 都是開啟一扇新的大門。」國小程式營中,有 些孩童因不熟悉電腦操作,會分階段用遊戲包 裝程式設計的概念提升學習興趣;國中科學營 裡,會帶入安全的實作課程,例如從製作「椪 糖」瞭解物質相互的作用,用「串珠線」編成 化學結構加深印象。至於相對制式的生物分 類,團隊則會用熟悉的卡通角色融入課程增加 趣味性。當發現孩子因沒有學過而不敢嘗試 時,鼓勵透過實作去增加學習印象,陪伴孩子 踏出一步。 轉了個彎發現「科學心力量」 原本已成行的柬埔寨海外志工服務,因疫 情取消,團隊也因此轉了個彎,透過科學交流 在臺灣種下科學種子。 建中科學班的服務精神 持續延續,讓科學不再只是抽象理論和公式, 更多是與人溝通協調與合作過程的感動。 科學不再是學科 是通往人心的 一把鑰匙

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