109年「青年志工團隊競賽及運用單位表揚計畫」成果專刊

卓 越 組 Youth Volunteer Serv i ce 13 12 二林工商哇哈哈科學服務團 團隊位於彰化西南端，與大城市相比下，地理 位置的不便導致當地科學教育師資與設備缺乏，創 團團長林彥銘有感於此，希望培養一群高中職生擔 任講師，透過學習內化後再教導當地偏鄉的小學至 高中們，透過循環讓科學種子在當地扎根茁壯。 從渺小中看見同理 一次服務中某位志工因覺學員已經熟悉設備 操作便放手讓他們嘗試，自己先去一旁坐著休息， 殊不知這一放手卻引來學員部分負評，認為志工 怠忽職守、不認真。鼓譟與抱怨倏地在團隊中蔓 開，然而這些負面念頭卻在大家讀完回饋單後戛 然而止。「原來學員們都是第一次接觸到科學設 穿梭花叢，用科技感受古風情 「陽光正好，是個適合捕魚的好日 子呢！坐上小舟划呀划，突然一陣春風吹 來，環顧四周，竟然被一片緋紅桃花海包 圍。到了溪水盡頭鼓起勇氣上岸，走著走 著彷彿到了另一處境界，風景優美、人跡 罕至……」你有想起國文課本中常出現的 陶淵明《桃花源記》的情節嗎？二林工商 哇哈哈科學服務團帶著服務對象戴上 VR 頭 盔，化身桃花源記中的武陵漁人，實際到 課文裡走一遭，希望透過科學力量讓制式 的文言文課文活躍於前，加深學習印象。 服務中 學習 付出 中成長 二林工商哇哈哈科學服務團 備會比較害怕、玩不開，需要有人在旁邊 陪；原來大家帶著頭盔玩的時候很容易流 汗，我們沒有想到清潔就馬上給下一個人 使用，讓學員覺得不太衛生。」寥寥數語 切中核心，團隊這才知道有很多地方可以 精進，「看完之後很謝謝這些回饋，讓我 們有更努力的方向。」服務邁入第六年， 歲月的累積讓團隊更加寬宏而非自我，二 林工商哇哈哈科學服務團仍保初心，繼續 用科學服務在地。