教育部青年發展署109年年報

24 參 重要施政措施與成果 24 ( 六 ) 開拓多元職場體驗管道，提升青年職涯發展競爭力 青年規劃職涯時，若對於實際職場狀況不了解，即容易流於想像而無方向， 為增進青年了解職場、及早規劃職涯並發掘自身興趣及能力，本署規劃多元職 場體驗機會，結合公部門、私部門及第三部門，做為青年職場體驗領域，協助 青年藉由職場體驗學習，及早探索規劃，並從做中學提升職涯發展競爭力。 1. 青年暑期社區職場體驗計畫創造雙贏 青年暑期社區職場體驗計畫由本署邀集全國從事社區產業及推動社會公益 之非營利組織，提供青年學子暑假職缺機會，藉此及早體驗職場，規劃職涯， 同時藉由青年活力與創意，協助非營利組織發展。 本計畫主要協助大專以上青年於在學期間，體驗不同於一般企業的非營利 組織職場。體驗前特別辦理線上職前講習，加強學生對於社區產業與社會公益 領域的認識，以及職場安全、勞動權益等觀念等。體驗期間安排實地訪視及電 話關懷，了解用人單位的工作安排與學生實際體驗情形，除使整體成果更符合 計畫預期效益，更能適時協助學生。為強化學生的學習效果，在體驗結束後辦 理分區成果競賽，讓學生展現成果與分享心得，並將獲獎學生之影片置於 RICH 職場體驗網，以擴散計畫效益，分享精采的職場體驗經驗及成果。 109 年因應嚴重特殊傳染性肺炎疫情影響，考量產 ( 企 ) 業可能縮減青年 職場體驗機會，故增加職場體驗機會數，共媒合 750 名學生至 339 家非營利組 織 ( 社區產業 135 家、社會公益 204 家 ) 體驗職場，並經本計畫調查發現，有 97% 的學生認為參加本計畫對於未來職涯選擇有所幫助；並有 94% 的學生表 示未來有機會的話，願意投身推動社區產業及社會公益的工作。 ▲暑期社區職場體驗學生協助製作皮革產 品 ▲暑期社區職場體驗學生進行寺廟調查記錄