「一起Young Fly！」109年Young飛全球行動計畫成果專刊

15 人存在於世界上，無形中就得承受或多或少來自於社會的壓力，但學 生的心理負擔卻常容易被社會忽略，導致患有精神疾病或被情緒困擾的學 生求助無門。這些有情緒困擾的學生，可能會有注意力減退、失眠或嗜睡、 社交退縮、焦慮不安、產生極度負面的想法等症狀，嚴重的話甚至會影響 到他們的作息與學習狀況，那些習以為常的校園生活，對他們來說也可能 處處充滿障礙與艱辛。Inclusion 團隊因著看見英、美等國校園針對情緒 困擾學生的「學習調整制度」行之有年，期盼也能在校園內建立相關辦法， 為個別學生建立相關調整措施，保障同學們學習的權益及機會。 小組線上視訊會議不受時空限制 09 年 Young 飛 3 . 0 審查會議 團隊與密西根大學 UMi ch 線上訪談