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SZAE

@

澳洲

\ 何驊芸

\ 侯妍如

\ 鄭雅汶

打造友善新住民

第二代的教育園地

根據教育部統計資料,

106

學年度新住

民子女就讀國中小人數達

18.1

萬人,其中

約有

5

成子女的父母來自東南亞地區。在

族群多元共存的臺灣社會,讓學子能適應

且融入臺灣社會,強化新住民第二代的國

際競爭力,並讓國人也能認識更多不同文

化的獨特性和價值,進而促進對新住民文化

的認知及認同,成為

SZAE

團隊的計畫主軸。

SZAE

團隊由樹人醫護專科管理學校的

兩位學生和助理教授組成,自一開始團隊

便很清楚行動方案的目標和方向,要從自

己身處的環境出發,打造一個擁有友善教

育學習環境的校園。而為瞭解更多推動不

同文化融合及交流的方法與國際經驗,團

隊前往同樣以多元移民及原住民文化著稱

的澳洲,在布里斯本拜訪了五個相關的多

元文化組織。

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