109
團隊與延平鄉桃源村的課輔班合作,將繪畫與攝影帶入地方,增加孩童學習多
元性與培養藝術人才,並透過社區長者的經驗與技藝分享,增進世代溝通。
1.
暑期營隊:辦理營隊是計畫中的首要活動,因為暑期期間孩童本身需要保持學習
的動機與記憶。
2.
達人工作坊:學習是一條長久之路,為了使計畫達到永續,營隊讓孩童先了解團
隊的想法,進而產生興趣,之後便固定時間舉辦,除了營隊的初階訓練外,於
8-10
月的每月進行工作坊,主要目的為提供社區達人的教學機會,讓孩童有足夠的時
間發覺社區身旁的人所擁有的十八般武藝,重新了解並認識在地職人。
成果分享