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年青年社區參與行動計畫
績優團隊成果專刊
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閻自安
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國立臺北藝術大學師資培育中心主任
青年關懷社區、行動學習啟航
青年朋友來自社區，在社區孕育的教育體系裡成長，他
日展翅高飛，巡航千里後，也終將回歸社區，為社區帶來新
的發展契機，創造幸福美滿的社區生活，為社區的永續發展
貢獻一己之力。
美國教育哲學家杜威（
John Dewey
）強調「做中學」
（
Learning by doing
），主張從生活實踐中學習智慧，達到「行
以求知」的目標。此次參與青年署社區行動計畫的青年朋友
們，各個都是滿懷壯志的熱血青年，犧牲假日與休閒，秉持
對社區的關懷與熱愛，戮力解決社區的問題、尋找社區的未
來，為社區帶來新的希望。雖然參與的過程中，不免遇到困
境與難題，像是風災的摧殘、溝通的障礙、人際的疏離、資
源的侷限、人力的短缺、能力的不足等，但是深信此段難忘
的行動經歷，勢必也讓青年朋友們學會許多新的技巧，培養
不少團隊合作、反省思考、變革管理、解決問題、溝通與催
化、冒險與挑戰等關鍵能力與敬業精神，為他們開創嶄新的
思維，啟發絕佳的智慧。
行動是為了改變（
Action for change
），企盼青年朋友
們能從社區複雜多變的情境中，找到社區的需求與未來，善
用團隊的集思廣益，培養解決問題的能力，整合社會的資源，
發揮實質的影響力，找到生命的重心，養成終身學習的習慣，
成為國家發展的領導人才。